CSAJ×U-22×JJPC合同企画
Programmer’s Dayレポート

一般社団法人コンピュータソフトウェア協会（以下CSAJ）プログラミング教育委員会は、2020年からはじまる小学校におけるプログラミング教育必修化を視野に、2019年10月20日（日）、U-22プログラミング・コンテスト2019最終審査会同日に、U-22プログラミング・コンテスト、全国小中学生プログラミング大会（JJPC）との合同企画として、「Programmer’s Day」と題したイベントを併催、大人を対象としたパネルディスカッションとプログラミング経験の少ない小学生を対象としたワークショップなどが行われました。
　パネルディスカッションでは、来年からはじまる小学校のプログラミング教育とそれをきっかけにプログラミングに興味を持つ子供が成長するための学習方法など、事例を交えながら議論されました。
　学校におけるプログラミング教育では、環境不足、指導者不足といった、これまで認知されている課題だけでなく、企業が開発したプログラミング教材についても、「プログラミング」を学ぶことだけに寄せられていて、ロジカルシンキングを学ぶ要素が少ない、といった課題が挙げられていました。
　全5種6セッションのワークショップや会場内に設置されたプログラミング体験コーナーでは、小学生を中心とした児童やその保護者が参加し、パソコンをはじめとする電子機器に触れながら、親子でプログラミング体験を楽しんでいる様子でした。